miércoles, 20 de mayo de 2009

Pedagogía del Oprimido

“Pedagogía del oprimido” escrita en 1970, en la cual se presenta un plan para la liberación auténtica del hombre, sea opresor u oprimido. En este libro Paulo Freire critica el sistema tradicional de la educación (“la educación bancaria”) y presenta una nueva pedagogía donde los educadores y los educandos trabajan juntos para desarrollar una visión crítica del mundo en el que viven.

1 comentario:

  1. Uno de los grandes educadores, Freire, lleva a reflexionar sobre lo que implica la tarea de educar… en donde el proceso educativo no puede verse como un depósito del saber, lo que implica un cambio de ver los procesos de enseñar, aprender y evaluar, tomando como base el diálogo problematizador.

    Profesor y estudiante aprenden simultáneamente desde una comunión de saberes dialógicas, que se conforman a partir de la reflexión, en donde es necesario darse el vínculo con el contexto.

    El estudio de Freire en conjunto con Chomsky y Giroux, permiten avalar el compromiso de ser profesor.

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